比较长短ppt
思维数学《比一比》 引导幼儿比较两种物品的长短,掌握比较
比较长短
引导幼儿说出物体的特征"这是长的(短的)",并和幼儿讨论,了解比较长短
铅笔是比较长短,袜子,蜡笔,勺子,牙刷也是比较长短
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《长长短短的车》:引导幼儿不受物体长短的影响判断7以内数量的多少.
趣味课堂《比较长短》
目标:直接比较物体的长短,并会用长短词汇来表达.
数学活动《比较长短》 比较两个物品长短时,首先
数学《比较长短》
写美篇数学活动:《比一比长短》 活动目标: 1,学习比较物体的长短,并
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