教育活动:配对瓶盖
将有关联的两种事物进行配对,培养孩子的分类及推理能力.
对应:学习将相关的物体匹配,将数物对应,初步获得对应的经验.
能根据物体大小进行排序,配对
四月份第四周,五周《我爱我家》
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以下每三个物品是一组,请你记住后,将图盖住,在右边图例中将物品配对
物品配对
积极参与到物品配对的游戏中,发现其中 的乐趣. 2.
数学课《对对碰》学习目的:将生活中常见的物体按其
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