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袀5班数学《比较高矮》
小一班数学课(感知物体的高矮)
青少年宫小三班课程故事《高矮比一比》
数学 《长高了》 目标:让幼儿用目测的方法比较物体的高矮.
学习比较3个以内物体的高矮,能区分最高和最矮,初步感知高矮是相对的.
学习小任务: 1,请复习书中内容比较物体的高矮,说出哪个物体高,哪个
《高矮比一比》 写美篇教师:我们都会比较高矮了,那你想用什么标记来
小朋友 找一找家中"高"和"矮"的物品,让老师看看吧
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