法治) 统编版(部编版) 七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课
认识我们的情绪做好情绪管理
在我们每个人的身上,都存在这样一种神奇的力量,它可以使你精神焕发
情绪族-喜怒哀惧爱
的表情,让孩子们更好的识别基本情绪,并引导孩子用颜色表示喜怒哀乐惧
《喜怒哀乐》 写美篇活动目标: 1,让孩子们知道喜,怒,哀,乐不同表情
我们要学着去爱自己,关注自己的应激反应,从容去面对任何问题
喜 怒 哀 惧
喜 怒 哀 惧 猜一猜以上四图最可能表现的是什 么样的表情?
喜怒哀乐,指高兴,愤怒,悲哀和快乐这四种感情.
请你跟我一起做一个线上活动:《情绪天气表》体察情绪喜怒哀惧这些
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